É sempre bom ver um dia em Hogwarts, não é mesmo? Particularmente eu gosto muito da rotina das aulas e das coisas que os fantasmas fazem hahah e achei que o encanto dos alunos pelos primeiros dias de aula está bem estampado nesse capítulo. Achei muito legal também você ter posto uma professora que eu suspeito ter vindo de Uagadou, afinal, ela mencionou magia natural, sem varinha, um traço dessa escola africana. E também teve referencia aos bruxos BR UHU haheaheh
Gostei da Camil ter ajeitado a gravata do Gio, foi fofo! Ah, mais uma vez tenho que elogiar o Nox. Cara, como ele é maneiro.
E WOW, aquela pessoa na aula de feitiços que chamou os coleguinhas de sangue-ruim me deixou muito desconcertada, principalmente porque a Mimillê foi muito fofa depois, querendo só um pouquinho de silêncio pra ver a demonstração da professora.
Espero saber logo o que acontece com a família dela, a razão da mãe ser distante e o porquê Camil não pode fazer magia sem a supervisão da avó... Sei que ainda tem muita história pra ser desenvolvida, mas estou ansiosa!
PS: não se preocupe por demorar. Isso acontece, viu? ^-^
Assim que eu vi o seu comentário eu pulei de alegria, muito sério. Amei o jeito como você falou do capítulo, eu gosto das pessoas que comentam sobre os pedaços favoritos. ^-^
São poucas pessoas que descrevem as aulas, o fato de você levantar que gosta disso me fez lembrar de várias coisas para colocar nos capítulos que eu havia esquecido. Afinal, Hogwarts não é só magia e recreio, as aulas são importantes. E quanto a professora: eu nem tinha lido sobre as novas escolas, só sou uma viciada em magia sem varinha, mas *rufem os tambores* você acertou! Particularmente, ela é a minha professora favorita e eu acho extremamente necessário ensinar magia sem varinha, imagina que quebram a sua, como você escapa? E como seria se não tivesse referência as outras escolas? Os brasileiros precisam de destaque, oras pois!
Ajeitar a gravata é sutil e fofo, principalmente com crianças. Diga-me, quem que saberia dar um nó perfeito com onze anos? Só se fosse treinado para isso, não é? E a Mimillê foi ensinada que mesmo na discórdia deve haver respeito, então... Só pedir para ficar em silêncio, já que é nova demais para falar algo mais pesado.
As explicações virão fragmentadas, mas a partir do segundo/terceiro ano tudo se desenrolará.
Filha, sobre demorar, aí vai a dica: siga tudo no seu tempo. Não se preocupe com nada além disso. Você em conhece, sabe que eu demoro a vida para postar as coisas e também me sinto mal com isso, mas uma hora sempre vai e não adianta ficar pedindo desculpas por isso u3u (aliás, eu demoro para ler também, você sabe UAHSUAHUSHA) Esse Ian é muito eu, cara UHASUHAU to cheia? To. Mas vou parar de comer? NOPE auhsauhsau e filha, se isso for chamado de fase de crescimento era para eu ter uns dois metros agora :v Sobre esse negócio do hino, eu sempre fiquei confusa em como o pessoal cantava a mesma letra em ritmos diferentes. Deve ser difícil. Eu simplesmente cantaria no ritmo de alguém perto de mim, não consigo inventar o meu próprio ;w; E o correio coruja deve ser uma visão mesmo. Eu fico me perguntando se não caía penas e... outras coisas... Na comida dos alunos, deve ser meio problemático. Eu com certeza iria proteger a minha comida UASUHAUSHAUSHAUSAHUS sou dessas Afinal, tem algum motivo para a menina chamar a coruja lá de Nerus? E eu vou ser honesta, ainda não entendi bem quem é Twwik ;w; me julgue (Eu esqueci de perguntar no último comentário): você disse que não era proibido usar magia a menos que estivesse em frente a um trouxa, mas eu não me lembro dessa exceção no livro... Por que quando o Harry pergunta não sei para quem como que o ministério fica de olho nas crianças bruxas, já que a magia lá é usada sempre (diferente do caso dele, onde só ele podia usar magia onde morava), era respondido que as pessoas confiavam nos pais para refrear as crianças. Claro, aí eu acho que vai dos pais, ou seja, os da Camille (nunca vou acertar a escrita do nome dessa menina aushauhsa) podem muito bem ter feito vista grossa, mas pelo que eu entendi, pela lei, não poderia..... Comentários a parte, eu acho que minha matéria preferia seria Feitiços mesmo, parece muito divertido UASUAHS Transfiguração seria a minha arqui-inimiga, provavelmente o3o Mas qualquer coisa é melhor que matemática, eu presumo... E você? Essa menina é especial, aliás. Eu, com 21 anos na cara, não sei nem qual a lógica por trás dos nós de gravata. É uma ciência incompreendida para mim O Pirraça realmente é uma coisa... Eu fico me perguntando mais ou menos de onde ele veio UASHUASHAUHU ah, que ódio desse carinha, porran... Enfim, ótimo capítulo! Beijos da tia Lau :3
Temos que fazer no nosso tempo, certamente. Obrigada pela dica, Lau. Vamos seguir a trilha que traçamos.
Ian é o melhor nesse quesito. Se tiver comida na mesa, é capaz dele ficar até acabar. E como essa criança adoravelmente fofa resistiria as panquecas de Hogwarts?
Deve ter algum feitiço, porque não é possível. Já imaginou se... Deixa para lá, pessoas não podem ficar traumatizadas pensando que quando forem para Hogwarts poderão comer comida com pena e caca de coruja.
A Camillë deu o nome de Nerus para a coruja por causa do feitiço mesmo, sendo um feitiço de proteção. As corujas são companheiras em Hogwarts e protegem as correspondências, que são pedaços de nosso coração, não é? E eu achei o nome muito interessante.
Como discutimos hoje, essa coisa de poder ou não fazer magia fora da escola é uma das coisas mais furadas que tem. Não tem como discutir. Muito menos encontrar respostas concretas.
Estou dividida entre Feitiços e DCAT. Talvez eu ficasse com transfiguração, porque eu adoraria me tornar um animago e poder esconder as coisas, transfigurá-las, mudá-las.
Caham. É o que acontece quando você tem um encanto por gravatas. Eu tenho que revisar como se faz de novo, tenho que aprender para poder passar esse conhecimento maravilhoso.
E aí, tudo bem?
É sempre bom ver um dia em Hogwarts, não é mesmo? Particularmente eu gosto muito da rotina das aulas e das coisas que os fantasmas fazem hahah e achei que o encanto dos alunos pelos primeiros dias de aula está bem estampado nesse capítulo. Achei muito legal também você ter posto uma professora que eu suspeito ter vindo de Uagadou, afinal, ela mencionou magia natural, sem varinha, um traço dessa escola africana. E também teve referencia aos bruxos BR UHU haheaheh
Gostei da Camil ter ajeitado a gravata do Gio, foi fofo! Ah, mais uma vez tenho que elogiar o Nox. Cara, como ele é maneiro.
E WOW, aquela pessoa na aula de feitiços que chamou os coleguinhas de sangue-ruim me deixou muito desconcertada, principalmente porque a Mimillê foi muito fofa depois, querendo só um pouquinho de silêncio pra ver a demonstração da professora.
Espero saber logo o que acontece com a família dela, a razão da mãe ser distante e o porquê Camil não pode fazer magia sem a supervisão da avó... Sei que ainda tem muita história pra ser desenvolvida, mas estou ansiosa!
PS: não se preocupe por demorar. Isso acontece, viu? ^-^
Quase nove meses depois, aqui estou!
Assim que eu vi o seu comentário eu pulei de alegria, muito sério. Amei o jeito como você falou do capítulo, eu gosto das pessoas que comentam sobre os pedaços favoritos. ^-^
São poucas pessoas que descrevem as aulas, o fato de você levantar que gosta disso me fez lembrar de várias coisas para colocar nos capítulos que eu havia esquecido. Afinal, Hogwarts não é só magia e recreio, as aulas são importantes. E quanto a professora: eu nem tinha lido sobre as novas escolas, só sou uma viciada em magia sem varinha, mas *rufem os tambores* você acertou! Particularmente, ela é a minha professora favorita e eu acho extremamente necessário ensinar magia sem varinha, imagina que quebram a sua, como você escapa? E como seria se não tivesse referência as outras escolas? Os brasileiros precisam de destaque, oras pois!
Ajeitar a gravata é sutil e fofo, principalmente com crianças. Diga-me, quem que saberia dar um nó perfeito com onze anos? Só se fosse treinado para isso, não é? E a Mimillê foi ensinada que mesmo na discórdia deve haver respeito, então... Só pedir para ficar em silêncio, já que é nova demais para falar algo mais pesado.
As explicações virão fragmentadas, mas a partir do segundo/terceiro ano tudo se desenrolará.
Até logo!
Filha, sobre demorar, aí vai a dica: siga tudo no seu tempo. Não se preocupe com nada além disso. Você em conhece, sabe que eu demoro a vida para postar as coisas e também me sinto mal com isso, mas uma hora sempre vai e não adianta ficar pedindo desculpas por isso u3u (aliás, eu demoro para ler também, você sabe UAHSUAHUSHA)
Esse Ian é muito eu, cara UHASUHAU to cheia? To. Mas vou parar de comer? NOPE auhsauhsau e filha, se isso for chamado de fase de crescimento era para eu ter uns dois metros agora :v
Sobre esse negócio do hino, eu sempre fiquei confusa em como o pessoal cantava a mesma letra em ritmos diferentes. Deve ser difícil. Eu simplesmente cantaria no ritmo de alguém perto de mim, não consigo inventar o meu próprio ;w; E o correio coruja deve ser uma visão mesmo. Eu fico me perguntando se não caía penas e... outras coisas... Na comida dos alunos, deve ser meio problemático. Eu com certeza iria proteger a minha comida UASUHAUSHAUSHAUSAHUS sou dessas
Afinal, tem algum motivo para a menina chamar a coruja lá de Nerus? E eu vou ser honesta, ainda não entendi bem quem é Twwik ;w; me julgue
(Eu esqueci de perguntar no último comentário): você disse que não era proibido usar magia a menos que estivesse em frente a um trouxa, mas eu não me lembro dessa exceção no livro... Por que quando o Harry pergunta não sei para quem como que o ministério fica de olho nas crianças bruxas, já que a magia lá é usada sempre (diferente do caso dele, onde só ele podia usar magia onde morava), era respondido que as pessoas confiavam nos pais para refrear as crianças. Claro, aí eu acho que vai dos pais, ou seja, os da Camille (nunca vou acertar a escrita do nome dessa menina aushauhsa) podem muito bem ter feito vista grossa, mas pelo que eu entendi, pela lei, não poderia.....
Comentários a parte, eu acho que minha matéria preferia seria Feitiços mesmo, parece muito divertido UASUAHS Transfiguração seria a minha arqui-inimiga, provavelmente o3o Mas qualquer coisa é melhor que matemática, eu presumo... E você?
Essa menina é especial, aliás. Eu, com 21 anos na cara, não sei nem qual a lógica por trás dos nós de gravata. É uma ciência incompreendida para mim
O Pirraça realmente é uma coisa... Eu fico me perguntando mais ou menos de onde ele veio UASHUASHAUHU ah, que ódio desse carinha, porran...
Enfim, ótimo capítulo!
Beijos da tia Lau :3
"O apressado come cru."
Temos que fazer no nosso tempo, certamente. Obrigada pela dica, Lau. Vamos seguir a trilha que traçamos.
Ian é o melhor nesse quesito. Se tiver comida na mesa, é capaz dele ficar até acabar. E como essa criança adoravelmente fofa resistiria as panquecas de Hogwarts?
Deve ter algum feitiço, porque não é possível. Já imaginou se... Deixa para lá, pessoas não podem ficar traumatizadas pensando que quando forem para Hogwarts poderão comer comida com pena e caca de coruja.
A Camillë deu o nome de Nerus para a coruja por causa do feitiço mesmo, sendo um feitiço de proteção. As corujas são companheiras em Hogwarts e protegem as correspondências, que são pedaços de nosso coração, não é? E eu achei o nome muito interessante.
Como discutimos hoje, essa coisa de poder ou não fazer magia fora da escola é uma das coisas mais furadas que tem. Não tem como discutir. Muito menos encontrar respostas concretas.
Estou dividida entre Feitiços e DCAT. Talvez eu ficasse com transfiguração, porque eu adoraria me tornar um animago e poder esconder as coisas, transfigurá-las, mudá-las.
Caham. É o que acontece quando você tem um encanto por gravatas. Eu tenho que revisar como se faz de novo, tenho que aprender para poder passar esse conhecimento maravilhoso.
Até a próxima, Mari!
Você vai rápido demais! Nem dá tempo de entender a ordem cronológica dos fatos '-'