2 Capítulo II

— Posso ajudar? — o som de uma voz conhecida repete a pergunta do estagiário da biblioteca.

— Quando você chegou aqui? — perguntou Cris, ao encontrar a amiga, vestida como combinado.

— Cheguei faz algum tempo. E a propósito, você é a garota que a escola enviou pra me auxiliar na pesquisa?

— Sim! — respondeu Cris, rindo e olhando a amiga engajada na pesquisa do trabalho da escola.

— Então, não temos muito tempo a perder! Precisamos correr, caso queira terminar antes do almoço. — finalizou Vih, ajustando os óculos de leitura.

Ouvindo isso, o estagiário se despede das duas amigas, informado o nome e as seções, onde elas podem encontrá-lo no interior da biblioteca, caso precisem de ajuda para identificar o local exato de alguma temática ou obra literária na área de cobertura dela.

Durante o percurso, da entrada até a mesa de estudo, onde alguns livros já estão separados para realizarem as leituras e o esboço da pesquisa, Vih foi explicando porquê ela, hoje, chegou mais cedo na biblioteca e não notificou a amiga. Ela, na verdade, quiz fazer cena.

A Biblioteca, este imenso e enigmático labirinto do conhecimento, hoje, está cheia de visitantes nesta sexta feira. A todo momento, os estagiários transitam de uma seção a outra das inúmeras áreas temáticas, auxiliando os estudantes, pesquisadores acadêmicos e amantes de boas histórias.

Vih, chegando mais cedo no encontro marcado pelo chat do whats up, rapidamente informou o tema da pesquisa escolar, escolhendo alguns livros indicados pelo estagiário responsável pela seção. Nessa atividade, elas têm que escrever poucas páginas sobre a Vida Sociocultural da Vila.

— Prontinho! — disse a pesquisadora da escola da Vila, ao se aproximarem da mesa de estudo. — Este é o nosso local de trabalho!

— Nossa, quantos livros! — observou Cris, enquanto se senta a mesa de estudo, sendo acompanhada pela engajada companhia.

O estagiário indicou uma série de referências sobre a vida sociocultural do vilarejo. Elas têm, agora, muito conteúdo para pesquisar, escrever um esboço e, mais tarde, editar o trabalho. Ainda sem delimitar o trabalho, as duas iniciam as leituras iniciais.

Enquanto Vih está selecionando algumas páginas, relacionadas ao tema do trabalho, Cris, do outro lado da mesa de estudo, fotografa as páginas, indicadas pela engajada amiga — sem usar flash no espaço da biblioteca — para editar depois em casa.

— Essa — indicou uma página falando sobre a vida cultural no centro da Vila — acho que vai ficar melhor na edição final.

— Eles apreciavam muito as belas e as artes! — observou, enquanto fotocopiava a página indicada pela amiga.

Em pouco tempo, as fotocópias das páginas já estão salvas no telefone, deixando, com isso, um tempo livre para conhecer mais detalhes do enigmático labirinto. Após devolverem os livros ao estagiário, as duas amigas saem para conhecer o espaço e clicar algumas fotos.