O que significa ser Huntsman

1 Olhar pelos óculos


Notas iniciais
Então. Olá Leitores! *Faço a melhor posse de "vocês estão prontos?" que consigo!* Quem está pronto para ler por suas vidas?! *Desfaz a pose* Certo, isso pegou mal Que tal *refaz a pose* "Quem está pronto para prender por suas vidas?!" *Olha para baixo de forma pensativa enquanto poem a mão no queixo* Okey, é, falar em voz alta deixa pior. De qualquer forma eu tenho que me apresentar Meu nome é Bartholomew Oobleck, eu sou um Huntsman que leciona na Academia Beacon, mas hoje contarei a vocês um pouco de história não tão convencional. Normalmente história é associado à antiguidade e essa associação não está errada, mas é uma visão limitada do que é história! Portanto mostrarei a vocês a história do presente. Tudo depende do como você se apresenta e mostra sua história. Se você se apresenta em 3º pessoa e no passado da palavra, logo sua história contra uma história Porém se você se foca numa pessoa e narra sua jornada, deixando somente o básico para 3º pessoa, sua história desenrolará ela mesma! Mas não estou aqui para ensinar história, mas sim ensinar como aprender história! Sendo Incrível!

Bom, como sabem, além da grade de aula obrigatória que se tem durante o turno da tarde ou manhã, porém após meio dia, no horário do almoço, isso se altera dando lugar às aulas extras para os que estudam no turno da manhã, ou a transição das aulas extras para as obrigatórias para quem estuda a tarde, todas as atividades extras disponíveis pelos professores ou clubes criados pelos alunos são bônus em seus currículos acadêmicos, há vários tipos de atividades mas vamos focar mais especificamente em um módulo variando os tipos em que é usado

Você sabe do que eu estou falando? Exato! História! Obrigatoriamente há a matéria de história na grade escolar mas em atividades há História Prática — Se pondo no meio do momento histórico, seja como for, seja em exercícios ou atividades artísticas! Criatividade é sempre bem vinda, lembro de uma vez que houveram teatros na escola em colaboração com um evento das aulas históricas -, História Avançada — Discussão entre aluno e professor sobre tal fato histórico, diferente da aula comum onde se aprende tal fato histórico —

Pensando melhor não vou me aprofundar muito nisso, vocês tem uma história para ler, uma que provavelmente não tem nada haver com história, essa história que estão lendo sobre a história de alguém. Exato! Essa é uma história criada por Monty. Disclaimer é importante. Então vamos voltar um pouco no tempo, em um momento onde vocês conhecem, para se familiarizar com a história que tenho a lhes mostrar

Pausa para tomar uma golada do café que tinha em seu copo e retomar a explicação

— Escutem! Isso foi antes da Revolução pelos Direitos dos Faunos. Popularmente conhecida como A Guerra dos Faunos. Os humanos estão bem, bem mais focados em centralizar a população de Faunos em Menagerie.

Apontando para o quadro enquanto dizia isso, logo em seguida passando em um piscar de olhos pela garrafa térmica em sua mesa e, mais rápido que isso, enchendo o copo de café e dando um gole em seguida

Professor Oobleck, em sala de aula, dando aula de história avançada para aqueles querem buscar maior profundidade na história ou, aparentemente, aqueles que acham que história é fácil… Ironicamente, se soubessem mesmo de história saberiam, pelo passado, o quão errados estão e, se soubessem história não seria necessário de mais aulas de história… O que está errado! Pois a história não é só o passado, mas também o futuro e o presente, sempre está em movimento para aqueles que tiverem bons olhos para notar os detalhes.

— Então, sei que isso deve parecer somente história antiga para muitos de vocês, é fundamental lembrar que esses são eventos relativamente recentes, pois os eventos dessa revolta ainda são visíveis nos dias de hoje.

Sempre com a velocidade elétrica e explicando de forma automática, não por não dar a mínima para o que explica, mas por já estar tão familiarizado com o que diz que sai naturalmente por seus cotovelos enquanto percorre a sala, mas essa não era a aula para ele explicar um fato histórico, mas sim discuti-lo

— Então, algum de vocês já foi discriminado ou humilhado por ter algum traço descendente de fauno?

Oobleck olhava com paciência para aqueles que viriam a expor seus sofrimentos, paciência era sua forma de encorajamento para as atitudes dos alunos, é compreensível, quando se leciona para pessoas com menas idade que você tem de estudo voltado unicamente à sua área de ensino, paciência, ainda mais para quem age tão apressadamente, é uma forma muito boa de expôr confiança a alguma coisa.

Dito isso...

Duas pessoas levantaram a mão

— Terrível, muito terrível! Lembrem-se alunos, é precisamente esse tipo de ignorância que gera esse tipo de violência.

Dizia e seguindo para mais um gole do café

A punição, do contrário da paciência, deve vir de forma rápida e deve ser desaprovada tanto por palavras mais duras e profundas quanto por gestos de negação à tal atitude, os momentos em que ingeria café eram seus momentos para refletir no que iria dizer e prosseguir com o rumo da discussão com os alunos

— Digo, digo, é só ver o que houve com a White Fang
— Então qual de vocês jovens estudiosos pode me dizer o que muitos teóricos creêm ter sido o ponto de virada, no terceiro ano da Guerra?

Weiss levanta a mão

— Sim?

E claro, a ideia de tornar uma aula rápida a torna mais dinâmica, uma vez que estão todos cientes que a aula é voltada para discutir e não para receber o conhecimento, aqueles que sabem a resposta irão levantar a mão, mas os mais rápidos poderão falar

— A batalha do Fort Castle

O Professor que deu a volta na mesa para encher a caneca com café, acerta a mesa com a varinha em aceitação pela resposta correta de Weiss

— Precisamente!
— E quem pode me dizer qual a vantagem que os Faunos tinham em relação às forças do General Lagune?

Cardin que já estava mais que entendia de uma aula que ele já considerava viável somente por ser fácil de se aprender, já que era só memorizar algumas afirmações dos livros, se vê completamente fora de seu ambiente de conforto tanto como pessoa quanto como aluno, visto que os assuntos que ele não prestava atenção na aula obrigatória era justamente o conteúdo discutido na aula extra e que, por ser difícil demais, ele preferiu simplesmente olhar para o lado durante toda a aula.

Cardin acertou um pequeno origami de papel na cabeça de Jaune, que estava dormindo na classe… Se vocês acham que olhar pro lado enquanto alguém está falando com você é desrespeitoso, imagine o quanto é quando alguém dorme na sua frente.

— Hey!

Mas todo professor observa toda a sua classe e sabe exatamente quem está prestando a atenção ou não, então com a reação de Jaune, mesmo com o Sr. Arc em seu estado de recém acordado, Oobleck aproveitou para abordá-lo da forma mais positiva possível

— Sr. Arc! Finalmente interagindo com a aula! Isso é excelente! Excelente!
— Qual é a resposta?

— Ahn… A… Resposta…

Mesmo em momentos em que o aluno está agindo de forma mais indisciplinadamente possível, o aluno não sabe. Na cabeça de qualquer ser pensante, agir de certa forma, como dormir por exemplo, trás mais resultados que prestar atenção em algo que não lhe tem interesse. Bartholomew acreditava que a melhor forma de tratar disso é dando responsabilidades a quem precisasse compreender a gravidade da situação, portanto, se curvando na direção de Jaune e esperando pacientemente sua resposta, não por esperar que ele acerte, mas pra notar que sua atitude é falha e ele tomar conta de si mesmo e fazer do jeito certo.

— A vantagem…

Concordando com a cabeça em sinal para que o Jaune continuasse sua frase, apressar alguém sobre pressão é uma forma de punição, apesar de tudo

— Uhm dos faunos…

— Tinham sobre a coisa…

Jaune se enverga para enxergar a “cola” que Pyrrha passava para ele
Mesmo que parecesse “cola”, não havia nada nas “regras da sala” que dizia que isso era proibido, portanto mesmo sendo óbvio a “cola”, desde que ele acertasse a resposta pela cola da Pyrrha, significaria que ele prestou o mínimo de atenção nas aulas para conseguir formular a resposta sem que a Pyrrha entregue de bandeja

— O carinha lá...

— Ahn…

— Binóculos!

Oobleck endireita sua coluna e toma seu café

A classe ri, claro, do que provavelmente é comumente conhecido como “o palhaço da turma”

Desapontamento.

Todo professor deve ter dado bronca sobre isso numa sala, para os alunos é só mais uma bronca, mas para o professor que aguentou certo pessoa dormir enquanto ele falava e esse alguém não mostra um pingo de comprometimento, é frustrante, desmotivador e desgastante. E depois são esses mesmos alunos que querem ser grandes Huntsmans, ter presença de adulto, que querem ser importantes no futuro ou serem tratados como alguém importante. Os professores tentam, mas os alunos dificultam.

E mesmo esperando, os alunos continuam rindo. Inacreditável.

— Bem hilário, Sr. Arc. — Disse indo até sua mesa em frente a um mapa de Remnant, que contém destaques nos traços das atividades dos faunos antes, durante e depois da Guerra

— Cardin, talvez você possa compartilhar seus conhecimentos sobre o assunto.

— Bem, eu sei que é muito mais fácil treinar um animal que a um soldado.

— Você não é um dos que tem mais mente aberta entre esses indivíduos, não é Cardin?

E de novo falta de respeito, dessa vez não só com o professor, negando com a cabeça o professor deixa sua aluna Pyrrha se expressar

— O que? Você tem algum problema?

— Não, eu tenho a resposta! É visão noturna. Muitos faunos, nós sabemos, possuem quase perfeita visão no escuro.

— General Lagune era inexperiente e cometeu o erro de tentar emboscar os faunos enquanto dormiam. Seu exército foi sobrepujado e o General foi capturado. Talvez, se ele tivesse prestado atenção às aulas, ele não seria lembrado como tal perdedor.

Cardin se sente encurralado e, assim como um rato, se prontifica a tomar uma ação agressiva se levantando

Sim, é errado comparar um aluno a um rato, mas sorte minha que não sou Ozpin...

— Senhor Winchester, por favor, tome seu lugar.

Jaune ri da bronca que o Cardin levou. e a paciência dele já estava se esgotando, infelizmente, a frase a seguir usa um tom de voz mais mais profundo para terem certeza de que o assunto seria sério

— Você e o Sr. Arc podem os dois me encontrarem depois da aula para revisão adicionais.

Jaune fica triste :(

— Então, prosseguindo…

*No fim da aula*

Todos saem da sala e Nora, Ren e Pyrrha foram os últimos a saírem, que tinham permissão para tal, ainda cabisbaixos pelo que aconteceu ao Jaune. Mas antes de continuarem Pyrrha olha para a dupla e diz

— Vão em frente, eu vou esperar pelo Jaune.

Na sala

— Vocês dois vem tendo problemas na minha classe desde o dia primeiro. Então eu não sei se isso é carência de interesse ou simplesmente seja sua natureza, mas o que quer que seja… — Toma o último gole de café e bate a xícara na mesa -

— Isso termina agora!

— Vocês enfrentaram suas batalhas para entrar nessa escola e nós somente aceitamos o melhor entre os melhores, portanto, esperam que ajam como tal.

— História é importante, cavalheiros. Se vocês não podem aprender por ela, então estão destinados a repeti-la.

— Página 51 à 91, quero o relatório em cima da minha mesa quando começarmos a próxima aula.

— Então… Dispensados.

Professor Doutor Oobleck passa correndo por Pyrrha até a sala dos professores, apesar de ter 3 garrafas térmicas e 4 xícaras em sua mesa, acabou o café… *Suspiro apaixonado*
Ah, café...

Notas finais
- Então, pela madrugada é só isso. Alguma pergunta, classe? *Alguém da fileira da frente levanta a mão.* — Sim? — Você não só apenas reescreveu o episódio? Pra quê refazer tudo? — Excelente pergunta! Excelente! Eu não somente reescrevi como um PoV de um personagem, mas também introduzi ao mundo em que eu quero escrever. Veja, o primeiro de tudo deve sempre ser o começo, seja numa história simples ou complexa, e como se começa uma história? Apresentando fatos. E em cima deles que vamos trabalhar. Mas se acalme que ainda não lhe respondi. "Porque reescrever o episódio, se podia só usar o personagem?" Bom, é que eu queria mostrar parte da história não vista de um ponto de vista não visto de uma história que vocês já viram, logo essa é a base da história, mostrar o que vocês já sabem de uma forma diferente, pra que assim haja mais intendimento sobre o que vai vir para o futuro — Mais alguma pergunta? *Uma pessoa no meio levanta a mão* — Prossiga! — Todos os capítulos vão ser reescritas da série? — Isso é curioso, mas não! Isso foi um método que eu projetei para iniciar a história de uma forma que os deixe familiarizados com o cenário, como por exemplo, repetir certas palavras para que façam vocês se acostumaram com a velocidade com que falo! Acho que isso resume bem meu ponto. Alguém mais? *Ninguém levanta a mão ou fala nada* — Bom então é isso, até a próxima! - pega uma caneca de café e bebe ela inteira — Aliás, como tenho que entrar no personagem para criar a história a partir do PoV dele, essa é minha sexta caneca de café essa madrugada... Como o Oobleck dorme?!
Este é o último capítulo disponível... por enquanto! A história ainda não acabou.